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借助“线上+线下”双向赋能方法,乐宁教诲开启全新教授治理模式

???作者:会员投稿 ???浏览量: 发布时间:2019-05-20

2019年1月21日,2019乐宁教诲年度盛典盛大揭幕。会上,乐宁教诲结合创始人、总裁何向颖宣布,乐宁教诲在今年将继承潜心埋头,采用线上+线下双向赋能的方法,开启全新教授治理模式。


借助“线上+线下”双向赋能体式,乐宁教育开启全新教学管理模式


(2019乐宁教诲年度盛典开场)


静心沉淀,死守教诲之本


教诲作为培养塑造人的运动,在漫长的汗青长河中沉淀下了许多精炼,有许多不变的死守。在英语教诲范畴,成立于2001年的乐宁教诲,正是在风雨的浸礼中,完成一次次自我蜕变,稳扎稳打地成长成为沪上兼具精巧口碑和综合实力的知名少儿英语培训机构。


自创立起,乐宁教诲始终死守教诲之本,倡导“养成式”教诲,即在恭敬孩子语言学习纪律和认知能力的根蒂上,均衡中国孩子在英语寒暄能力和学业成就两方面的需求;激发孩子主动学习英语的浓厚兴趣,引导孩子纯净的“母语式”学习方法,致力于培养具有超卓的英文应用能力,综合素质具有全球化竞争力的下一代。


借助“线上+线下”双向赋能体式,乐宁教育开启全新教学管理模式


(致辞:乐宁教诲总裁何向颖、乐宁教诲董事长陈开元)


尽管少儿英语市场竞争激烈,但乐宁教诲始终僵持以品质为焦点,以英语教诲的现实结果为起点。凭借全语境英语教授系统、高质量的教授程度、国际化的运营模式,乐宁教诲已协助近40万名青少儿取得英语【寒暄能力+学业示意】的功能,在上海拥有了25家直营中心,全国拥有7家加盟中心。


静心沉淀、回来教诲本质,乐宁教诲坚信只有对学生、家长和社会负责,才气让企业具有更高的代价。


融合立异,线上+线下双向赋能教诲


多年来,乐宁教诲络续总结线下教诲经验,并连络线上教诲特点,潜心研究线上教诲极新模式,截至当今,线上学员已笼盖中国28个省、市、自治区的71个城市。2018年,乐宁教诲起头深度在线化应用,围绕如何先进教与学效率,公布第四代焦点课程——BIG learning,并对学龄前阶段、小学阶段教授内容进行升级。


升级后的BIG learning产品包含线下面授小班课程、线上外教直播课程、I learning学习平台以及乐宁家校通四大版块,相比其他平台的教授产品,具有“深度浸润学习体制”、“多任务追踪激励系统”和“母语式景象教授”三大教授特色。


2019年,乐宁教诲将采用线上、线下双向赋能的方法,深度融合线上、线下课程,开启全新教授治理模式;线上产品将加倍雄厚多元化;线下将继承专注英语素质教诲,推出更多优质产品。


战略计划组织方面,乐宁教诲继2018年开启全国买卖拓展筹划后,现已在姑苏、长沙、南通、大连、贵阳、义乌等城市新增7家教授中心。今年,,乐宁教诲还将在全国多个城市新增多家教授中心,为更多孩子带来优质教诲资源。


未来,乐宁教诲将继承秉持“远大抱负、脚扎实地”的企业精力与办学理念,紧跟国际前沿,连络中国青少年儿童特色及市场情况,立异教诲办事模式,立异英语教诲体验,经由专业治理方法、进步的O2O经营模式,打造中国少儿英语O2O教诲第一品牌。

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